1. Millaista oli ryhmänne työskentely, vastasiko se ryhmätyölle asetettuja tavoitteita?
Työskentely oli sujuvaa ja yhteishenki oli hyvä.
2. Millaista oli oma työskentelysi, vastasiko se omiin ja muiden tavoitteisiin?
Harmittaa, etten pystynyt olemaan koko ajan 100%:sen mukana projektissa.
3. Miten roolisi tehtävät vastasivat omaa ennakkokäsitystäsi, mikä yllätti roolissasi?
Ohjaajan rooli oli haastavampi kuin osasin kuvitella. Olen tottunut kysymään muiden mielipidettä ja toimimaan yhdessä, vaikeutta tuotti, kun pitikin osata itse päättää isojakin asioita. Samalla stressasi osaanko ohjata elokuvasta hauskan, komedia ei ollut ykkössuosikki genreni tähän tehtävään.
4. Kerro kolme mielestäsi tärkeintä asiaa fiktioprojektista jotka olet oppinut ennakkotuotannon ja kuvausten aikana.
-Kunnon suunnitelma ja käsikirjoitus valmiina päässä/paperilla
-Kuvaus paikat ja aika tiedossa näyttelijöillä ja tekijöillä
-Varmistaa, että kameran asetukset, äänen otto yms on kunnossa
5. Millaista projektityöskentely on ollut tässä opintojaksossa yleisesti?
Hieman hidastempoista, uutta ja haastavaa.
6. Miten opettajan roolia fiktioprojektissa voisi kehittää?
Opettaja oli hyvin mukana, mutta voisi olla vielä enemmän mukana neuvomassa ja auttamassa.
Tietenki oli hyvä, että joutui itse pohtimaan ja miettimään ongelmiin ratkaisuja.
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti